Alltag

Ankommen & Wachsen

Unser Ziel ist es, Kindern Sicherheit, Vertrauen und Orientierung zu geben und sie gleichzeitig in ihrer Selbstständigkeit und Entwicklung zu stärken. Insbesondere der Einstieg in die Kita und der Übergang in die Schule sind zentrale Entwicklungsphasen, die wir bewusst und individuell begleiten.

Eingewöhnung

Die Eingewöhnung ist ein sensibler Prozess, in dem Kinder Schritt für Schritt Vertrauen zur neuen Umgebung und zu den pädagogischen Fachkräften aufbauen. Dabei orientieren wir uns am individuellen Tempo des Kindes und gestalten den Übergang gemeinsam mit den Bezugspersonen.

Die Eingewöhnung erfolgt in Anlehnung an das Berliner Eingewöhnungsmodell. Für Kinder ist es eine große Herausforderung, sich an eine neue Umgebung anzupassen und neue Beziehungen aufzubauen. Dabei benötigen sie die Hilfe und Unterstützung ihrer Bezugspersonen.

Ziel der Eingewöhnung ist der Aufbau einer stabilen und tragfähigen Beziehung zwischen Kind und pädagogischer Fachkraft. In der Grundphase hält sich die Bezugsperson gemeinsam mit dem Kind für ein bis zwei Stunden in der Einrichtung auf und gibt Sicherheit.

Anschließend folgen erste Trennungsversuche, die schrittweise und unter Berücksichtigung der Reaktionen des Kindes verlängert werden. Die Eingewöhnung dauert in der Regel etwa vier Wochen, kann jedoch individuell variieren.

Sprachförderung

Sprachliche Bildung ist ein zentraler Bestandteil unseres Kita-Alltags und wird alltagsintegriert sowie gezielt durch qualifizierte Fachkräfte begleitet.

• Die sprachliche Entwicklung der Kinder wird im Alltag kontinuierlich gefördert.
• Eine Fachkraft für Sprache unterstützt und begleitet die sprachliche Bildung gezielt.

Kinder lernen besonders nachhaltig durch eigenes Handeln, Entdecken und Ausprobieren. Unsere Projekte greifen Alltagserfahrungen auf und ermöglichen es den Kindern, Zusammenhänge zu verstehen, kreativ tätig zu werden und eigene Ideen einzubringen.

Farbenprojekt (2–3 Jahre)

Im Farbenprojekt setzen sich die Kinder spielerisch mit den Grundfarben auseinander und entdecken diese in ihrer Umwelt.

• Die Kinder lernen die Grundfarben kennen.
• Objekte einer Farbe aus der Natur und dem Alltag werden gesammelt und zugeordnet.
• Die Erzieherinnen bieten im jeweiligen Farbmotto kleine Bastelarbeiten an.
• Bei einem gemeinsamen Frühstücksbuffet können die Kinder die Farben auch „erschmecken“.

Entdeckungen im Entenland (3–4 Jahre)

Im Projekt „Entdeckungen im Entenland“ erhalten die Kinder erste Einblicke in mathematische Grundstrukturen.

• Frühe mathematische Bildung nach Gerhard Preiß
• In sechs Lernfeldern erlernen die Kinder einen ersten Umgang mit Zahlen, Formen und Ordnung
• Im Mittelpunkt stehen die pädagogischen Prinzipien Ganzheitlichkeit, Selbsttätigkeit, soziales Verhalten und Lernen in Zusammenhängen
• Lernen erfolgt durch aktives Tun, soziale Interaktion und ganzheitliche Erfahrungen

Papierprojekt

Im Papierprojekt setzen sich die Kinder kreativ und experimentell mit dem Material Papier auseinander.

• Gestalten und Experimentieren mit unterschiedlichen Papierarten und Techniken
• Förderung feinmotorischer Fähigkeiten und kreativer Ausdrucksmöglichkeiten

Im letzten Kita-Jahr rücken Selbstständigkeit, soziale Kompetenzen und vorbereitende Angebote besonders in den Blick. Hier können Maßnahmen, Rituale und Projekte für Vorschulkinder beschrieben werden.

Im letzten Kindergartenjahr bereiten wir die Kinder gezielt auf den Übergang in die Grundschule vor. Dabei werden grundlegende Kompetenzen aufgebaut und durch vielfältige Erfahrungen im Alltag gefestigt.

• Das Erlernen grundlegender Kenntnisse und Fähigkeiten wird fest in den Alltag integriert.
• Die Kinder erleben verschiedene Ausflüge in der Stadt Chemnitz und der Region.
• Bei der Planung und Auswertung der Ausflüge werden erste Kompetenzen für den Übergang in die Grundschule entwickelt.

Besondere Highlights sind die Abschlussfahrt zur Burg Scharfenstein, deren Unkostenbeitrag vom Förderverein übernommen wird, sowie die individuellen Zuckertütenfeste der Vorschulgruppen.

Unsere Angebote im Bereich Musik und Bewegung fördern auf spielerische Weise motorische Fähigkeiten, Kreativität und Gemeinschaftserleben.

Chor intern

Gruppenübergreifend bietet die Erzieherin Jana den Chor für musikbegeisterte Kinder ab etwa 4 bis 5 Jahren an.

Die Kinder erlernen gemeinsam Lieder und stärken dabei ihr musikalisches Ausdrucksvermögen. Auftritte finden beim Sommerfest der Kita sowie auf Veranstaltungen der Technischen Universität Chemnitz statt.

Im Dezember begleitet der Chor musikalisch den Weihnachtsmarkt der TU Chemnitz.

Tanzkarussell extern

Das Kita-externe Tanzkarussell wird einmal monatlich vormittags angeboten.

Frau Thomas vermittelt den Kindern Freude an Tanz, Bewegung und Musik.

Das Angebot ist kostenpflichtig (4 € pro Monat) und selbstverständlich freiwillig.

Basketball mit den Niners extern

Wöchentlich am Nachmittag können die Kinder ab etwa 4 Jahren das Sportangebot der Niners Chemnitz nutzen.

Spielerisch werden Bewegung, Koordination und Teamfähigkeit gefördert.

Das Angebot ist kostenpflichtig (10 € pro Monat) und selbstverständlich freiwillig.

Unsere Kita versteht sich als lebendige Gemeinschaft, in der Kinder, Familien und pädagogische Fachkräfte miteinander im Austausch stehen. Gemeinsame Feste sind feste Bestandteile unseres Kita-Jahres und bieten Gelegenheiten für Begegnung, Austausch und gemeinsames Erleben.

Sommerfest

Das Sommerfest ist jedes Jahr ein besonderes Highlight und wird von allen Kindern mit großer Freude erwartet. An verschiedenen Stationen gibt es viel zu entdecken und auszuprobieren: Die Kinder können klettern, spielen, nach Enten tanzen oder sogar auf Pferden reiten. An jeder Station sammeln die Kinder Stempel. Wer am Ende alle Stationen besucht hat, darf sich über ein leckeres Eis freuen. Für zusätzliche Spannung sorgt eine kleine Tombola, bei der jedes Los für besonderen Nervenkitzel sorgt.

So wird das Sommerfest zu einem fröhlichen Tag voller Bewegung, Spaß und kleiner Überraschungen für die Kinder und ihre Familien.

Herbstfest mit Laternenumzug

Was passt besser zur Herbstzeit als ein Lampionumzug? Richtig, wenn dieser rund um die Kita mit einem Spielmannszug begleitet wird. Dieser bildet den stimmigen Abschluss unseres gemeinsamen Herbstfestes, welchem Kürbissuppe und Stockbrot im Garten vorausgegangen sind.

Auch bei unserem Herbstfest können Familien, die sich für unsere Kita Krabbelkäfer interessieren, teilnehmen und einen ersten Eindruck von unserem gelebten Miteinander erfahren. Der Termin des nächsten Herbstfests kann der Service-Seite entnommen werden.

Lesekäfer (5 - 6 Jahre)

Das Projekt Lesekäfer begleitet Kinder gezielt in ihrer sprachlichen Entwicklung. In Kooperation mit der TU Chemnitz, Fachschaft Deutsch als Zweitsprache, werden in einer wöchentlichen Fördergruppe diejenigen Kinder im Vorschulalter in ihrer sprachlichen Kompetenz unterstützt, deren Muttersprache nicht Deutsch ist.

Die Kooperation wird durch die Carl und Marisa Hahn-Stiftung gefördert.

Projektpreise der Town & Country Stiftung

Die Kita Krabbelkäfer konnte sich bereits mehrfach mit eigenen Projektideen beim Preis der Town & Country Stiftung erfolgreich durchsetzen. Mit diesem Preis werden jährlich Projekte gefördert, die Kinder in ihrer Entwicklung stärken und besondere Bildungsimpulse setzen. Die ausgezeichneten Projekte zu den Themen Wasser, Bienen oder kulturelle Vielfalt haben aktuelle Themen aufgegriffen und damit insbesondere die kulturelle Bildung, gemeinsames Lernen und das Miteinander in der Kita-Gemeinschaft gefördert.